A Magia da Ciência na Hora do Laboratório (Clube de Ciências)
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Abertura da Sessão distrital do Parlamento dos Jovens
Apresentação na sessão distrital do Parlamento dos Jovens, das propostas de recomendação da Escola de Pedrouços pelos deputados Tiago Silva, Pedro Rodrigues e Ivo Pinheiro.
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Clube das Ciências: Hora do Laboratório
No 1º período, os alunos membros do Clube das Ciências participaram com elevado empenho, interesse, entusiasmo e motivação na preparação, realização e discussão de diversas atividades laboratoriais. Os alunos tiveram a oportunidade de escrever e revelar mensagens escritas com “tinta invisível”, descobrir a razão de uma determinada solução mudar de cor quando “se fala para ela delicadamente”, observar e sentir os efeitos da pressão atmosférica em latas. Tiveram também a oportunidade de preparar soluções, fazer pegamonstros e preparar e manusear um “líquido que quer sólido”. Motivar e estimular o gosto pelas Ciências Experimentais, assim como proporcionar situações de ensino aprendizagem não formais que fomentem a curiosidade científica, a prática laboratorial, o gosto pelo saber, o desenvolvimento de capacidades cognitivas, competências científicas e atitudinais, foram os objetivos basilares da exploração destas atividades laboratoriais com os discentes.
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Ciências Experimentais no 1º Ciclo: Escola Básica de Pedrouços
No mês de dezembro as Ciências Experimentais andaram pelas escolas do 1º ciclo do nosso agrupamento. No dia 13, os nossos “pequenos cientistas” do 2º ano da Escola Básica de Pedrouços munidos da sua curiosidade natural, grande entusiamo e vontade de saber, trabalharam em equipa para investigar algumas propriedades de diversos materiais do dia a dia e encontrar respostas de várias questões. Os materiais são todos iguais? Será que se dissolvem do mesmo modo em água? Serão todos flexíveis? Que materiais se deixam riscar facilmente por outros? Porque é importante investigar as propriedades dos materiais? Muitos parabéns aos “nossos pequenos cientistas” que tão bem corresponderam aos desafios colocados pelas professoras.
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Presépio Químico na Escola 2,3 de Pedrouços
Na última semana de novembro, alunos do 8º ano participaram com elevado empenho, interesse e entusiasmo no projeto “Presépio Químico”. A sua construção envolveu a identificação, seleção e manuseamento de material de laboratório, a preparação de soluções e misturas, e a construção de modelos moleculares de substâncias elementares e compostas. A realização deste projeto permitiu aos alunos participarem numa atividade inovadora relativa à Química, aprofundarem conhecimentos, desenvolverem competências do tipo processual, conceptual, social, atitudinal e axiológico, pois esta atividade pode ser inserida no plano curricular da disciplina de Ciências Físico-Químicas. Motivar, estimular e partilhar o gosto pelas Ciências Experimentais, assim como proporcionar situações de ensino aprendizagem que fomentem a curiosidade científica, a prática laboratorial, o gosto pelo saber e a criatividade, foram os objetivos basilares deste projeto.
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